jueves, 15 de octubre de 2020

LECCIÓN 3 UNAM/ESE/ECONOMÍA POLÍTICA II/SALARIO

 

NEOLÍTICO, SOLIDARIDAD SOCIAL, COMERCIO Y COOPERACIÓN EN EL TRABAJO



Actividad 1: realiza un resumen en tu libreta de los aspectos más importantes de ésta tercera lección.

La historia del comunismo primitivo permite observar la NATURALEZA del proceso de reproducción humano (es decir, proceso de sobrevivencia en la que los humanos pueden conservar la vida y reproducir su especie). Podemos ver la esencia de lo que nos hace humanos y de las relaciones sociales que hay entre ellos, las cuales conforman ineludiblemente también relaciones económicas.

                De este modo, la forma natural explica el sentido PRIMARIO del trabajo y la socialidad: estas tienen el fin de llevar a cabo un proceso de trabajo para obtener productos que se transforman en bienes que satisfacen necesidades humanas. Es decir, la naturaleza transformada por el trabajo del ser humano tiene un valor en tanto que es útil para ser consumido y sobrevivir. Esto es lo que ha llamado Marx: valor de uso.

                Mantenernos vivos y reproducir nuestra especie no nos hace diferentes al resto de los animales, pero lo que SÍ hace la diferencia es el hecho de que el TRABAJO, al permitir la evolución humana, se transforma en un elemento CENTRAL en el proceso de desarrollo de conocimientos, habilidades, socialidad y mejoramiento continuo de la comprensión del mundo y de sí mismo. En resumen: a diferencia de los animales, en el caso de los seres humanos, el proceso por el cual obtenemos alimentos y nos cubrimos el frío nos impulsa al mismo tiempo a APRENDER a mejorar el proceso de trabajo, de este modo se transmite ese aprendizaje a las nuevas generaciones a través de la cultura.

                De este modo tenemos un proceso cíclico a través del cual podemos observar el desarrollo en la historia y que tiene forma de espiral. Se produce de la siguiente modo:

Estructura Natural (transhistórica) del Proceso de Reproducción Social:

1.- Reconocimiento Social de las Necesidades

2.- Reconocimiento Social de la Capacidades

3.- Elección de una Forma Social de organización de la producción

4.- Producción

5..- Distribución

6.- Consumo

7.- Reinicio del Ciclo

Este ciclo lo podemos resumirlo en el siguiente ciclo: NECESIDAD SOCIAL-PRODUCCIÓN-CONSUMO.

Este ciclo lo observamos de manera transparente en las sociedades del paleolítico y del neolítico en la que NO EXISTEN LAS CLASES SOCIALES NI TAMPOCO EL COMERCIO, LAS MERCANCÍAS O EL DINERO. Cada uno de los siete momentos o fases de este ciclo en las comunidades primitivas está presente la planeación y organización del proceso a través de asambleas. En ella es fundamental la comunicación. Es natural que sea así ya que el ser humano es consciente y actúa de manera permanente en grupo. En asambleas se EXPRESAN LAS NECESIDADES de todos y cada uno de los que conforman la sociedad y después se deben tomar en cuenta cuantas herramientas y cuántos van a participar en la actividad reproductiva. Al final, cada persona que conforma el grupo tiene derecho al producto en el que todos participan. Una regla de sobrevivencia es la solidaridad social: nadie queda fuera del reparto del producto bajo; entre más personas conforman un grupo social, entre más se mantengan vivos, más capacidad tendremos para obtener producto.

                Se comprende que, además de las herramientas, la capacidad laboral, inteligencia, pero de manera fundamental LAS RELACIONES SOCIALES-COMUNITARIAS solidarias son elementos que permitieron que la humanidad se mantuviera con vida y se reprodujera.

                En el esquema anterior, la parte final del proceso es el reinicio del ciclo, sin embargo, el reinicio no vuelve al mismo punto, por que en el camino se ha ACUMULADO experiencia, conocimiento a través de la prueba y el error. El reinicio va cargado del conocimiento desarrollado en el pasado, de modo que en el reinicio se ejecuta el trabajo aplicándolo y mejorando el proceso de trabajo. Es por ello que las herramientas de piedra se van mejorando paulatinamente, año tras año, siglo tras siglo, hasta convertirse en máquinas automatizadas, computadoras y robots.




                Este proceso genera un círculo virtuoso: a cada ciclo de reproducción le corresponde un mejoramiento del conocimiento y el trabajo, con cada mejoramiento en ellos se mejoran las  herramientas, aumenta la productividad, se tiene mayor dominio sobre la naturaleza, hay mayor alimento y por lo tanto se aumenta la población, el tiempo libre, las invenciones de oficios y el arte. Cada ciclo es EXPANSIVO. Ello implica también que LA SOCIEDAD CAMBIE de acuerdo al cambio que obliga el desarrollo del proceso de trabajo.

                Es por ello que el comunismo primitivo cumple la función de construir la base sobre la cual se construyeron las sociedades modernas y de permitir la sobrevivencia en tiempos de POBREZA EXTREMA.

                Sin embargo estas formas sociales van a cambiar de manera definitiva aunque mantendrán aspectos esenciales de la naturaleza social que se mantienen de manera contradictoria y compleja, a pesar de todo, en las sociedades actuales.

                El cambio que va a llevar a una transición a un tipo de sociedad diferente al comunismo primitivo y a partir de la cual se INVENTA EL COMERCIO (las mercancías y el dinero) COMIENZA con la creación de un excedente económico poco antes de finalizar el PALEOLÍTICO y sobre todo con el descubrimiento de la AGRICULTURA que abre el periodo histórico del neolítico.

ACTIVIDAD 2. Elabora un cuadro comparativo en el que escribas de nuevo la definición del producto necesario y su función y el sobreproducto y sus funciones.

Así:

PRODUCTO NECESARIO/FUNCIONES

PRODUCTO EXCEDENTE/FUNCIONES

 

 

 



    La agricultura, los nuevos oficios, la domesticación de animales crean condiciones para la invención de la propiedad privada ¿Qué pasa con la solidaridad social? Se rompe, sin embargo la socialidad del proceso de reproducción debe reestablecerse al formar parte de la naturalidad del ser humano. Esto lo veremos más adelante. La ruptura se manifiesta en el hecho de que los animales evolucionados que crean herramientas, arte, cuyas familias comparten vivienda y se relacionan de manera comunitaria a través de asambleas en las que planean su reproducción termina. El excedente económico derivado de la agricultura, la creación de herramientas que hacen cada vez más productivo el trabajo y disminuyen el tiempo necesario para ocuparse de la reproducción y sobre todo la invención de actividades como la domesticación de animales generaron condiciones para que fuera más sencillo conseguir el producto necesario para la sobrevivencia, al mismo tiempo se crearon nuevos oficios y la conciencia gradual de que los productos pueden salir de la esfera de la propiedad comunal a la propiedad privada, en particular de los animales domésticos y más tarde propiedad de la tierra. El trabajo del propietario privado solo se creo como consecuencia del desarrollo del trabajo comunal.

                Ello implicó que la sociedad dividiera cada vez más sus oficios, sus viviendas, y convirtieran el problema de la sobrevivencia en un problema INDIVIDUAL en primera instancia. Sin embargo, tal como lo hemos visto, los propietarios privados no pueden deshacerse de sus lazos sociales, aunque estos ya no pueden ser directos, los lazos sociales tienen que expresarse de manera indirecta a través de otro sistema de comunicación entre cosas, o más bien, entre las mercancías que llevan los propietarios privados y que se comunican entre sí a través del lenguaje del valor y los precios.



                La forma en como se lleva el intercambio en la forma mercantil simple expresa la dificultad y contradicción del lenguaje humano expresado a través del lenguaje de las mercancías en una forma relativa y una forma equivalente de valor. Esto es precisamente lo que lleva a la CRISIS ESTRUCTURAL. La cual comenzamos a analizar en la clase pasada y cuya explicación parte de la lectura de Bolívar Echeverria contenida en la lección 1.

En este caso, cuando la propiedad privada comienza a adoptarse en la sociedad, va creciendo la necesidad de sustituir la distribución de productos a través de la comunidad a un sistema de intercambio de productos del trabajo de los propietarios privados, es decir, de mercancías.

                A medida que desaparece el comunismo primitivo, va siendo sustituido por la sociedad de propietarios privados y las relaciones de mercado.

El valor, para expresarse entonces tiene que hacerlo en tres momentos:

1.- Forma-Valor: tiempo de trabajo privadamente necesario (el valor primero es el valor del propietario privado que contiene la mercancía según el tiempo de trabajo que ocupó en producirlo).

2.- Tiempo de trabajo social medio (los valores de las mercancías deben corresponder tendencialmente con el promedio de tiempo de trabajo del resto de los propietarios privados).

3.- Forma de Expresión del Valor: tiempo de trabajo SOCIALMENTE NECESARIO (para que el valor pueda expresarse, realizarse, no es suficiente con producir mercancías de manera privada y que éstas tiendan a la media social del resto de los propietarios privados; la mercancía debe SATISFACER UNA NECESIDAD de otro propietario privado. Si una mercancía es adquirida por la necesidad, entonces, en ese momento expresa su valor como SOCIALMENTE NECESARIO).

ACTIVIDAD 3. Lee los apartados de la lectura de Ernest Mandel: Tratado de Economía Marxista, capítulo I, ORGANIZACIÓN COOPERATIVA DEL TRABAJO Y OCUPACIÓN PRIMITIVA DEL SUELO y escribe un resumen de la forma de la cooperación en las sociedades primitivas, su organización, el tipo de cultura y las reglas de convivencia entre ellos.





martes, 13 de octubre de 2020

LECCIÓN 3 ESE/IPN/1EV 8/LECCIÓN 3-TEORÍA DEL VALOR

NEOLÍTICO, PRODUCTO EXCEDENTE Y CREACIÓN DEL INTERCAMBIO MERCANTIL

                 

La historia del comunismo primitivo permite observar la NATURALEZA del proceso de reproducción humano (es decir, proceso de sobrevivencia en la que los humanos pueden conservar la vida y reproducir su especie). Podemos ver la esencia de lo que nos hace humanos y de las relaciones sociales que hay entre ellos, las cuales conforman ineludiblemente también relaciones económicas.

De este modo, la forma natural explica el sentido PRIMARIO del trabajo y la socialidad: estas tienen el fin de llevar a cabo un proceso de trabajo para obtener productos que se transforman en bienes que satisfacen necesidades humanas. Es decir, la naturaleza transformada por el trabajo del ser humano tiene un valor en tanto que es útil para ser consumido y sobrevivir. Esto es lo que ha llamado Marx: valor de uso.

                Mantenernos vivos y reproducir nuestra especie no nos hace diferentes al resto de los animales, pero lo que SÍ hace la diferencia es el hecho de que el TRABAJO, al permitir la evolución humana, se transforma en un elemento CENTRAL en el proceso de desarrollo de conocimientos, habilidades, socialidad y mejoramiento continuo de la comprensión del mundo y de sí mismo. En resumen: a diferencia de los animales, en el caso de los seres humanos, el proceso por el cual obtenemos alimentos y nos cubrimos el frío nos impulsa al mismo tiempo a APRENDER a mejorar el proceso de trabajo, de este modo se transmite ese aprendizaje a las nuevas generaciones a través de la cultura.

                De este modo tenemos un proceso cíclico a través del cual podemos observar el desarrollo en la historia y que tiene forma de espiral. Se produce de la siguiente modo:

Estructura Natural (transhistórica) del Proceso de Reproducción Social:

1.- Reconocimiento Social de las Necesidades

2.- Reconocimiento Social de la Capacidades

3.- Elección de una Forma Social de organización de la producción

4.- Producción

5..- Distribución

6.- Consumo

7.- Reinicio del Ciclo

Este ciclo lo podemos resumirlo en el siguiente ciclo: NECESIDAD SOCIAL-PRODUCCIÓN-CONSUMO.

Este ciclo lo observamos de manera transparente en las sociedades del paleolítico y del neolítico en la que NO EXISTEN LAS CLASES SOCIALES NI TAMPOCO EL COMERCIO, LAS MERCANCÍAS O EL DINERO. Cada uno de los siete momentos o fases de este ciclo en las comunidades primitivas está presente la planeación y organización del proceso a través de asambleas. En ella es fundamental la comunicación. Es natural que sea así ya que el ser humano es consciente y actúa de manera permanente en grupo. En asambleas se EXPRESAN LAS NECESIDADES de todos y cada uno de los que conforman la sociedad y después se deben tomar en cuenta cuantas herramientas y cuántos van a participar en la actividad reproductiva. Al final, cada persona que conforma el grupo tiene derecho al producto en el que todos participan. Una regla de sobrevivencia es la solidaridad social: nadie queda fuera del reparto del producto bajo; entre más personas conforman un grupo social, entre más se mantengan vivos, más capacidad tendremos para obtener producto.

                Se comprende que, además de las herramientas, la capacidad laboral, inteligencia, pero de manera fundamental LAS RELACIONES SOCIALES-COMUNITARIAS solidarias son elementos que permitieron que la humanidad se mantuviera con vida y se reprodujera.

                En el esquema anterior, la parte final del proceso es el reinicio del ciclo, sin embargo, el reinicio no vuelve al mismo punto, por que en el camino se ha ACUMULADO experiencia, conocimiento a través de la prueba y el error. El reinicio va cargado del conocimiento desarrollado en el pasado, de modo que en el reinicio se ejecuta el trabajo aplicándolo y mejorando el proceso de trabajo. Es por ello que las herramientas de piedra se van mejorando paulatinamente, año tras año, siglo tras siglo, hasta convertirse en máquinas automatizadas, computadoras y robots.

                Este proceso genera un círculo virtuoso: a cada ciclo de reproducción le corresponde un mejoramiento del conocimiento y el trabajo, con cada mejoramiento en ellos se mejoran las  herramientas, aumenta la productividad, se tiene mayor dominio sobre la naturaleza, hay mayor alimento y por lo tanto se aumenta la población, el tiempo libre, las invenciones de oficios y el arte. Cada ciclo es EXPANSIVO. Ello implica también que LA SOCIEDAD CAMBIE de acuerdo al cambio que obliga el desarrollo del proceso de trabajo.

                Es por ello que el comunismo primitivo cumple la función de construir la base sobre la cual se construyeron las sociedades modernas y de permitir la sobrevivencia en tiempos de POBREZA EXTREMA.

                Sin embargo estas formas sociales van a cambiar de manera definitiva aunque mantendrán aspectos esenciales de la naturaleza social que se mantienen de manera contradictoria y compleja, a pesar de todo, en las sociedades actuales.

ACTIVIDAD 1. Observa el siguiente video y realiza un resumen de su contenido. 




                El cambio que va a llevar a una transición a un tipo de sociedad diferente al comunismo primitivo y a partir de la cual se INVENTA EL COMERCIO (las mercancías y el dinero) COMIENZA con la creación de un excedente económico poco antes de finalizar el PALEOLÍTICO y sobre todo con el descubrimiento de la AGRICULTURA que abre el periodo histórico del neolítico.

ACTIVIDAD 2. Elabora un cuadro comparativo en el que escribas de nuevo la definición del producto necesario y su función y ahora compáralo con el sobreproducto ó producto excedente y sus funciones. (Se explica en el apartado PRIMERA APARICIÓN DE UNA SOBREPRODUCCIÓN SOCIAL en el libro Tratado de Economía Marxista de Ernest Mandel)

Así:

PRODUCTO NECESARIO/FUNCIONES

PRODUCTO EXCEDENTE/FUNCIONES

 

 


ACTIVIDAD 3.Con la información que está en las lección 2 y 3 y los apartados LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA, LA ORGANIZACIÓN COOPERATIVA DEL TRABAJO Y LA OCUPACIÓN PRIMITIVA DEL SUELO de la lectura de Ernest Mandel (de la página 17 a la página 26) realiza el siguiente cuadro comparativo:

 

PALEOLÍTICO

NEOLÍTICO

HERRAMIENTAS

 

 

ACTIVIDAD ECONÓMICA

 

 

DIVISIÓN DEL TRABAJO

 

 

ORGANIZACIÓN SOCIAL

 

 

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

 

 

TIPO DE PROPIEDAD

 

 

CULTURA

 

 

 



La agricultura, los nuevos oficios, la domesticación de animales crean condiciones para la invención de la propiedad privada ¿Qué pasa con la solidaridad social? Se rompe. El vínculo entre los productores directos termina, lo cual origina LA CRISIS ESTRUCTURAL por la ruptura de las relaciones sociales naturales u originarias. De ahí nacen las mercancías, el dinero y el mercado.





martes, 6 de octubre de 2020

LECCIÓN 2 UNAM/IPN Curso EPII-Salario-Teoría del Valor

 

El trabajo y la forma natural



Objetivo: comprender la mercancía y el mercado como productos históricos y resultado directo de la transformación de las relaciones económicas y sociales de la humanidad. Tanto estas como el dinero, el salario, la ganancia o el capitalismo NO han sido las únicas formas en las que se ha organizado la humanidad para sobrevivir, por lo cual no son eternas y tienen una vigencia temporal.

Actividad:

Leer los siguientes textos:

Lectura 1. El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre. F. Engels

Lectura 2. Tratado de Economía Marxista: Capítulo I. Trabajo, Producto Necesario, Sobreproducto. Ernest Mandel

ACTIVIDAD 1. Trabaja la siguiente lección y contesta las PREGUNTAS Y ACTIVIDADES POR LECTURA que están expuestas a lo largo de ellas. Cuando se indique, también repasa los temas de lecciones pasadas que se te indican. Recuerda no copiar ni pegar de los documentos en PDF y la lección sino PARAFRASEAR (decirlo más sencillo con tus propias palabras pero respetando el sentido de lo que dice el autor)

ACTIVIDAD 2. Realiza un breve reporte de los videos que están incluidos en la lección. Se trata de que resumas de lo que trata y escribas los principales datos que aporta para comprender mejor la lectura.

El método de la Crítica de la Economía Política permite conocer las leyes del mueve, desarrollo y  organización del capital; permite reconocer de que manera determina al ser humano y como lo coloca en CRISIS permanente. La lección 1 concluyó con el tema de la crisis por que veremos como la crisis es un producto de la forma capitalista en que se organiza a economía. (¿Qué dice Bolivar Echeverría sobre la crisis? Repasa la lección I). 👍


LECTURA 1


            De modo que la crisis está presente en cada parte, función, órgano y componente del capital y se muestra bajo la forma de una contradicción que no se ve en la superficie, sino que se oculta bajo la apariencia de “normalidad” o “naturalidad” en la que esa contradicción se encuentra “suspendida”.  La crisis manifiesta una contradicción entre algo que aparenta ser coherente pero que en el fondo no es así; es su opuesto y lo que contradice su apariencia. En resumen, la esencia contradice la esencia (repasa el método del Marx). ¿Cómo y cuando se originó esta contradicción? 😎

            Esto es lo que hay cuando se afirma que el valor de uso está en contradicción con el valor. Más adelante veremos en que consiste.

            En términos metodológicos Marx comienza con la Mercancía para analizar (dividir el todo en partes) el capital, pero para comprender mejor los temas que veremos en el curso, tenemos que hacer una breve introducción HISTORICA Y ANTROPOLÓGICA. Nosotros comenzaremos con el trabajo.

            En el origen está el trabajo. Gracias a él somos lo que somos: humanos, gracias a él nos desarrollamos, crecemos, aprendemos. Lo es así porque el hecho de tener conciencia en PRIMER lugar es tener conciencia de las necesidades básicas: hambre, sed, proteger el cuerpo del frío. Ello es evidente y obvio si pensamos que el origen del ser humano en un animal sin conciencia: un primate que después evolucionó. Es otra forma de decir: PRIMERO ESTÁ LA NECESIDAD que lleva a ACCIÓN (conseguir el alimento) y como hecho paralelo y consecuencia: LA CONCIENCIA. PREGUNTA 1. ¿Qué dice Engels respecto al trabajo y su relación con la economía y el ser humano en primer párrafo de la lectura?

Observa el siguiente video de 5 minutos:

https://www.youtube.com/watch?v=lZmDZJLsOPM


            La forma crítica en como reconocemos la economía implica que nos vayamos cientos de miles y millones de años atrás, en el mismo origen de la humanidad. Antes que ver el origen del capitalismo, veamos el origen de la economía que es, al mismo tiempo, el origen del ser humano. Ahí podremos observar la esencia del mismo y su actividad y la vamos a denominar: FORMA NATURAL. Entonces es necesario que lo observemos desde el evolucionismo. PREGUNTA 2. ¿Describe de que manera la actividad laboral desarrolló la evolución del cuerpo, el lenguaje, los sentidos y el cerebro? Respuesta: página 1 a 3.



            La forma en que se desarrolló el ser humano le dio condiciones para que tanto su actividad como su conciencia hace posible que, aunque surja de la propia natualeza, paulatinamente comienza a apartarse de ella y la convierte en material en el que trabaja y comienza a dominar. PREGUNTA 3. Qué es el proceso de trabajo y describe sus elementos indispensables. Respuesta: en el primer párrafo de la página 4 y el tercer párrafo de la página 5 de documento de Engels.

            Es posible que sea tu primer acercamiento a esta explicación de lo que es un ser humano y como ha llegado a ser lo que es. O tal vez hayas estudiado un poco de este tema en el curso anterior o en la preparatoria. Esta explicación es MATERIALISTA. ACTIVIDAD 1. Realiza un pequeño cuadro en el que compares la definición de ser humano materialista con la idealista. Respuesta: final del tercer párrafo de la página 5. (No busques por internet. No importa que ahora no lo comprendas del todo. Saca tus propias conclusiones de lo que has leído y de tus propias ideas.

Así: 

Definición Materialista de Ser Humano

Definición Idealista de Ser Humano

 

 

LECTURA 2

            Por la forma en como el ser humano se desarrolla, su forma de trabajar trabajar le hace ser completamente diferente a otras especies de animales. ACTIVIDAD 1. Realiza un cuadro en el que compares todo aquello que distingue su trabajo y su forma de realizarlo y organizarlo con la forma en como subsisten el resto de los animales. Respuesta: primer párrafo de la página 14 del documento en pdf.  👀👀

Así:

Trabajo-Subsistencia/Seres Humanos

Trabajo-Subsistencia-Resto de animales

 

 

 

            El ser humano necesita vivir en grupos, en familias, aldeas, tribus, etcétera. Cuando lo definimos es imposible que hablemos de él como alguien que pueda vivir aislado de los demás. Los primates viven en grupos, ahí nacen, crecen y se desarrollan. De ahí descendemos.

            En este sentido podemos definir al ser humano según DOS TIPOS DE NATURALEZA. ACTIVIDAD 2. Realiza un cuadro en el que compares uno y otro. Respuesta: página 14, documento en PDF. 💭

Así:

Naturaleza Animal

Naturaleza Social

 

 

 

            El ser humano responde EN PRIMER LUGAR  a su necesidad por que es un ser que pertenece a la naturaleza. Es un ser que siente la necesidad y para ello debe ir a la propia naturaleza para subsistir y mantenerse con vida (reproducción inmediata) y pueda también reproducirse (reproducción mediata: mantener su especie teniendo familia, hijos). Ese es el interés básico que debe atender. Desde que el ser humano se volvió consciente inventó la economía: la organización para poder conseguir los bienes de subsistencia. En la historia, el periodo antes de la era moderna (antes del nacimiento de Cristo) puede dividirse en varias fases pero para sintetizar y comprenderla de manera básica solo analizaremos dos periodos: paleolítico y neolítico. Uno y otro periodo se distinguen por tener sus correspondientes actividades económicas, herramientas, división del trabajo, organización social, organización política, propiedad de la tierra y cultura. Vamos a ir distinguiendo estas actividades. Iremos distinguiendo uno de otro.  👇👇




            El desarrollo del trabajo dará lugar al desarrollo de las herramientas. De esta relación dependerá el grado en el que ese trabajo producirá el producto con el que pueda subsistir. En la historia se generaron dos tipos de producción. El producto necesario y el producto excedente o sobreproducto. El periodo en el que la humanidad únicamente pudo producir producto necesario se llama: paleolítico. PREGUNTA 1. ¿Qué es, cómo se generó el producto necesario y desde hace cuantos cientos de miles de años data la humanidad que vivió el proceso social de trabajo y sobrevivencia en estas condiciones, según la lectura? Página 15 a 16 del documento en PDF.

El siguiente video nos explicará más sobre el paleolítico en 7 minutos. Diviértanse y aprendan con él. 😄






           👉 La gran escasez en la que vivía la humanidad acentuó la unidad y alianza entre los seres humanos para ayudarse de manera solidaria para poder sobrevivir de manera individual y colectiva. Ello permitió enfrentar las duras condiciones en las que los seres humanos contaban como principal herramienta piedras. Esto determina directamente la organización del proceso de trabajo, el tipo de convivencia entre las personas: solidario, en propiedad común y viviendo en grandes grupos que compartían comida, vivienda e instrumentos de trabajo.😮 Pregunta 2. ¿Cuál era el tipo de División del trabajo que había en el paleolítico en la que se producía el producto necesario? Respuesta: página 16 y 17.

martes, 7 de julio de 2020

ESE/IPN LECCIÓN 14. LEYES SANGRIENTAS DE LA ACUMULACIÓN CAPITALISTA



LECTURA 1: LEYES SANGRIENTAS CONTRA LOS EXPROPIADOS Y LEYES QUE REDUCEN LOS SALARIOS. Capítulo XXIV, Acumulación Originaria. Tomo I de El Capitalde Karl Marx. De página 18 a 24 del documento en formato PDF que se envió por correo.

ACTIVIDAD 1. Describe la suerte de los primeros proletarios en la historia del capitalismo a través de un cuadro en el que resumas cada una de estas leyes:

  • Enrique VIII, 1530.
  • Eduardo VI
  • Isabel 1572, incluida la nota al pie de página que comienza “Dice Tomas Moro…”
  • Jacobo I


ACTIVIDAD 2. En un cuadro aparte, resume las leyes enemigas de los trabajadores que prohibían el aumento de salarios y beneficiaban la explotación del capital que inician con el Estatuto de Obreros de Eduardo III en 1349, el estatuto de aprendices de la Reina Isabel y las que siguen. De página 21 a página 24.

ACTIVIDAD 3. Resume el video insertado en este blog que contiene algunas conclusiones del estudio del TOMO I de El Capital.









martes, 30 de junio de 2020

ESE/IPN-LECCIÓN 13. LA LLAMADA ACUMULACIÓN ORIGINARIA


LECTURA:  Capitulo XXIV. El Capital. Crítica de la Economía Política.

Actividad 1. Lee con atención esta lección y contesta el siguiente cuestionario: ¿Qué es la acumulación originaria? ¿Qué eventos fueron los más importantes que originaron la acumulación capitalista? ¿Qué eventos adicionales permitieron la monopolización y concentración de las primeras fortunas capitalistas?

Actividad 2. Observa el video de Youtube de 15 minutos que se llama: “K. MARX-LA LLAMADA ACUMULACIÓN ORIGINARIA”, que está contenido en esta lección después de la presentación del tema y contesta ¿Qué datos nuevos aporta el video que no se encontraron en La Clase y en el blog? ¿Qué relación hay entre el concepto JUSTICIA y el concepto ACUMULACIÓN DE CAPITAL? (MEDIA CUARTILLA).

Actividad 3. Escribe una opinión breve de menos de media cuartilla sobre las canciones de Mercedes Sosa y Gabino Palomares que están al final de la lección.
PRESENTACIÓN GENERAL DEL CAPÍTULO





El capítulo XXIV de El Capital constituye uno de los más estremecedores relatos históricos de la forma en cómo nació el tipo de sociedad en la cual vivimos. El inicio del capítulo puede ser confuso para algún despistado, sobre todo si no se está acostumbrado al estilo a veces burlón o sarcástico de Marx. De aquí en adelante voy a parafrasear los aspectos más importantes del capítulo que amplían la clase del profesor Oporto.
                En general, los capitalistas y los economistas que hablan por ellos, cuando tratan de explicar cómo es posible que unas pocas personas tengan fortunas inmensas, dan explicaciones ridículas: termina siendo la inteligencia, encanto o cualidades del capitalista para ahorrar la que lo vuelven multimillonario, mientras que los pobres son pobres, básicamente… porque quieren, por haraganes.
                Lo cierto, es que la mayor parte de las fortunas esconden tras el velo de historias idílicas de aventuras o herencias que se remontan a tiempos remotos e incognoscibles, la comisión de crímenes, asesinatos, tortura, despojo, robo e inhumanidad. Es famosa una frase de este capítulo en el que dice Marx más o menos así: “El capitalismo nace chorreando sangre por los poros”.



                Es así como la acumulación originaria en tanto “proceso histórico que precedió a la formación de la gran producción capitalista y separó de los medios de producción al productor”. (Diccionario Marxista de Economía Política).
                Si bien el proceso tiene sus antecedentes más remotos hacia los siglos XIV y XV, la acumulación originaria comienza específicamente en el siglo XVI, derivada de los procesos de invasión, colonización y esclavización de América por parte de las potencias europeas. Como habíamos mencionado en el inicio del periodo llamado Subsunción Formal del Trabajo por el Capital, el saqueo de América significó la transferencia de metales preciosos y mercancías que fueron a Europa y terminaron en las primeras grandes fortunas del continente, estimularon el comercio, el negocio bancario y la manufactura capitalista.
                A partir de estos hechos, las fortunas se van a multiplicar gracias a los cambios que supusieron el fin del feudalismo ya que estos cambios introducen cambios radicales en las formas de organización económico y social en el que se sustentaba este modo de producción.



                En general, se resume en el proceso gradual de despojo de la tierra del campesino y la conversión de los antiguos artesanos en obreros al hacer inviable su antigua forma de producción. Es la creación histórica de una masa creciente de desheredados que carecían de los medios para poder obtener los bienes de subsistencia por sí mismos. Es la creación de la pobreza como fenómeno inherente a la producción capitalista. Bajo estas condiciones se convirtieron en los primeros esclavos del capital.
En primer lugar la forma de la propiedad de la tierra cambió y apareció el arrendatario libre, que sustituyó a los antiguos siervos. Los arrendatarios poseían una pequeña porción de tierra que no les aseguraba sus subsistencia, por lo cual trabajaban por un salario para otros grandes terratenientes. El proceso histórico hizo que gradualmente se redujera cada vez más la porción de tierra que permitía de manera limitada la subsistencia, hasta privatizarse por completo.
Derivada de la expansión de la manufactura, el incremento de su productividad y la necesidad de aumentar el abastecimiento de materia prima, el aumento de los precios de la lana impulsaron que los terratenientes expulsaran a los arrendatarios libres para convertir terrenos antes cultivados en tierra de pastoreo.



Un fenómeno cultural que se presentó a la par con estos cambios, fue el proceso de Reforma, en el que las tierras que poseía la iglesia se expropiaron para convertirlas en propiedad privada. El asunto con las iglesias y sus monasterios es que ellos daban cabida a una gran cantidad de campesinos en el que tenían acceso a tierras, alimento y herramientas.
A medida que los terratenientes feudales se fueron encontrando con los beneficios de privatizar la tierra, incluso no les bastaban con sus vastas propiedades, por lo cual comenzaron a invadir territorios comunitarios por medio de la violencia y expulsando directamente a los campesinos que vivían en ella. Un proceso que se manifestó como cercamiento de tierras comunales. Algo que también se da en nuestros días cuando algún negocio de extacción minera, petrolera u otros negocios de explotación de la naturaleza se encuentra con los territorios de comunidades indígenas.



Las campañas de “limpieza de tierras” llevadas a cabo por la nobles como la Condesa de Shuterland ordenó quemar aldeas y familias completa para utilizar esos terrenos como territorios “libres” de seres humanos para permitir que se permitiera la caza de animales silvestres.





El resultado fueron masas de campesinos y artesanos empobrecidos que migraron a las ciudades para buscar alguna manera de obtener el sustento que le permitiera sobrevivir a ellos y a sus familias. Sin embargo se encontraron con leyes que obligaban a los que se dedicaban a mendigar en las calles a buscar trabajo cuando era prácticamente inexistente y que aplicaron castigos como la cárcel, la esclavitud, la venta de la familia como esclavos o el marcar con hierro al rojo vivo a los pobres en su rostro por estar desempleados y vivir de la caridad.






UNAM/FE LECCIÓN 4 Y 5. UNA NUEVA APROXIMACIÓN A LA REALIDAD: PRECIOS DE PRODUCCIÓN, PRECIOS DE MERCADO Y LEY DE LA TENDENCIA DECRECIENTE DE LA TASA DE GANANCIA. UNA NUEVA COMPRENSIÓN DE LA COMPETENCIA, LA OFERTA, LA DEMANDA Y LA ENAJENACIÓN CAPITALISTA COMO BASE DE LA CRISIS ESTRUCTURAL


LECCIÓN 4 Y 5
Lectura: CAPITULO X. TOMO III. EL CAPITAL
Actividad: hacer un resumen de una cuartilla de estas lecciones
LECCIÓN 4
Valor y Precio de Mercado


Hagamos un resumen del proceso social a partir del cual lo valores se transforman en precios: la producción es SOCIAL por naturaleza, sin embargo en la forma social capitalista la producción inicia siendo privada, sin considerar en primer lugar las necesidades sociales, PERO de cualquier forma el proceso económico DEBE MANIFESTARSE DE NUEVO COMO SOCIAL. Ese momento lo constituye, EN PRIMER LUGAR, la conformación de los precios de producción y EN SEGUNDO LUGAR, la constitución de los precios y valores de mercado.
                En la economía vulgar el aspecto social que sustenta esencialmente la forma de operar el mercado mercado está fuera del análisis o minimizado. Bajo esta consideración el mercado funciona como una especie de máquina al margen de la acción humana. Recordemos como se ha llamado al “equilibrio” entre la oferta y la demanda como resultado de “la mano invisible”.  Otra ventaja de esta herramienta de comprensión y transformación de la realidad es que ahora podemos ver la estructura ósea del mercado como una forma de organización que es resultado de la acción económica humana contradictoria, compleja y altamente conflictiva.




                En resumen, la lección pasada vimos como los capitales tienen que conformarse como una unidad económica y social en la que la “competencia” funciona como una mediación comunicativa que permite el reparto del plusvalor de acuerdo a su participación en el capital social global. En la aproximación teórica que hacemos es gradual: una vez que se conforma la tasa media de ganancia como TASA GENERAL DE GANANCIA, la división de los diferentes precios de producción entre las empresas privadas, podemos hablar de que se ha establecido social y económicamente LA OFERTA. Una vez que se han establecido las condiciones para la oferta, se analiza la DEMANDA también desde la perspectiva social.
                En la página 220 Marx concluye lo siguiente: “prevalece… la tendencia a convertir los precios de producción en formas transmutadas del valor”, por lo cual las diferentes ganancias son meras partes del plusvalor para cada capital en lo individual, aunque en términos del conjunto de la producción social LOS PRECIOS COINCIDEN CON LOS VALORES producidos u OFERTADOS.  Hasta este punto, aunque las mercancías estén producidas TODAVÍA NO ALCANZAN SU FORMA DE EXPRESIÓN. Es decir, el valor de las mercancías existen como tiempo de trabajo privadamente necesario (sustancia de valor) que contienen un tiempo de trabajo social medio (magnitud), pero hasta ahí el valor solo es valor contenido en la forma mercantil. A la reproducción capitalista no le sirve producir mercancías, le interesa obtener el valor pero bajo la forma dinero y para ello requiere que las mercancías se vendan, es decir que el valor se transformen en valor de uso; de este modo el valor en TIEMPO DE TRABAJO SOCIALMENTE NECESARIO.



                Regresando a la naturaleza social del proceso de reproducción: toda forma de reproducción busca conectar de manera el sistema DE NECESIDADES SOCIALES CON LA PRODUCCIÓN Y EL CONSUMO (N-P-C), pero en el caso de la producción capitalista esta no comienza con el establecimiento del monto total del sistema de necesidades, sino que comienza con la PRODUCCIÓN, DESPUÉS EL CONSUMO y justo en ese momento en el que se expresa el consumo en el mercado, se conoce la magnitud de las necesidades sociales (P-C-N).
                Ello se muestra en la superficie a través las variaciones de precios y el movimientos de oferta y demanda ocultando el proceso real de conexión entre la necesidad colectiva y el consumo social). Por un lado la oferta, en esencia, es una magnitud determinada discrecionalmente de tiempo de trabajo social contenido en mercancías las cuales son propiedad de una pequeña pero poderosa clase social que también poseen y monopolizan los medios de trabajo para poder apropiarse del trabajo cooperativo del resto de la sociedad.



                El hecho de que los propietarios privados tomen la decisión de cómo producir y cuánto producir en un primer momento AL MARGEN DE LA SOCIEDAD (sin conocer la magnitud de valor a producir y la cantidad de tiempo de trabajo que la sociedad necesita) tiene consecuencias definitivas al momento de considerar la ruta que lleva al capitalismo a la crisis.
                Del otro lado del proceso se encuentra entonces la demanda, como la forma enajenada  y aparencial en la que se expresa la necesidad social. Ella representa el conjunto de productos que requiere la sociedad para llevar a cabo su proceso de reproducción; en el capitalismo la necesidad social debe manifestarse en una magnitud de valor contenida en una cantidad de mercancías. La condición para que la necesidad social pueda ser expresada como valor en (de) mercado es que el sujeto social posea dinero (como forma dineraria de valor que debe convertirse en valor de uso) para comprar las mercancías, por lo que ella estará en función de la manera en como se reparte el producto social entre las clases sociales, de la capacidad que tiene los capitalistas para explotar a sus trabajadores, y de la forma en que el plusvalor se divide entre impuestos, pago de intereses,   etcétera. Si a ese valor casualmente las mercancías ofertadas son absorbidas por el metabolismo de mercado expresado en la demanda, entonces el valor ha alcanzado su manifestación como precio de mercado.
                En la página 230 del tomo III del Capital Marx menciona lo siguiente:

“Observemos aquí… que las ‘necesidades sociales’ es decir, aquello que regula el principio de la demanda, están condicionadas en lo fundamental por la relación recíproca entre las diversas clases y por su respectiva posición económica, es decir, principalmente y en primer lugar, por la proporción entre el plusvalor global y el salario, y en segundo lugar, por la proporción entre las diversas partes en las cuales se escinde el plusvalor (ganancia, interés, renta de la tierra, impuestos, etc.); y de este modo también volvemos a ver que no puede explicarse absolutamente nada a partir de la relación entre al oferta y la demanda, antes de estar desarrollada la base sobre la cual opera esta relación” […] El hecho de que la mercancía posea un valor de uso, es decir que satisfaga una necesidad social, era uno de los supuestos de la venta. El otro era que la cantidad de trabajo contenida en la mercancía represente trabajo socialmente necesario, y que por ello el valor individual (y lo que bajo este supuesto es lo mismo, el precio de venta) de la mercancía coincida con su valor social”

Tanto en el lado de la oferta como en el lado de la demanda, la determinación última de los precios es el valor. En lo que tiene que ver con los precios de producción, estos están determinados por la magnitud de valor total de los productores.



                En el caso del ejemplo que vimos en clase, podemos observar lo siguiente a partir de las conclusiones que arrojan las páginas 226 y 227.
                El desarrollo del concepto de valor que incluye la competencia del mercado y el reparto de plusvalor a través de la tasa general de ganancia y el consumo social lo podemos comprender en dos partes: del lado de la producción social (oferta) y del lado del consumo social (demanda que expresa quien tiene dinero para comprar en el mercado).
En este sentido:
1.- Los precios de mercado oscilan alrededor del valor de mercado. En el caso del cuadro que analizamos podemos ver como aparecen los precios en referencia a los valores de la siguiente manera: bajo la suposición de que la suma global de la producción: 745.5 coincidió con el consumo social, el valor del mercado “constituye el centro de oscilación para los precios de mercado”. Ello significa que la determinación de los precios de producción, en este caso, coincidió de manera azarosa con la magnitud total del valor en forma de TIEMPO DE TRABAJO SOCIALMENTE NECESARIO (el tiempo de trabajo que la sociedad necesita en forma de mercancías para poder reproducirse). Es decir que al ser 745.5 la magnitud de valor de la demanda (valor de mercado), la distribución de valor entre los seis productores es de 124.5 que coincide con el precio medio según las capacidades productivas de un conjunto social de productores privados. Así, la columna J puede verse como una columna de Precio medio/Valor. Sin embargo, al momento de considerar las diferencias de cada uno de los productores privados según su Composición Orgánica de Capital, es imposible que exista un solo precio/valor de la producción. Las diferencias de productividades hacen que se haga valer la ley social según la cual, a mayor composición orgánica de capital, mayor productividad y mayor derecho a apropiarse de un plusvalor extraordinario derivado de la transferencia de valor de los productores tecnológicamente menos desarrollados. La competencia es la que origina esta redistribución de plusvalor entre los capitales, los primeros al aprovechar el bajo valor por mercancía distribuido en un mayor número de mercancías, y los segundos al verse obligados a reducir el valor de las mercancías ante la competencia de los más desarrollados. Ello establece diferencias entre los precios y sus valores individuales, ya que los capitales de retaguardia venden sus mercancías a un precio menor al valor que produjeron mientras que los capitales de vanguardia venderán sus mercancías a un precio mayor que el valor que produjeron. De este modo, los precios de mercado (121.75 a 126.75) oscilan alrededor del valor de mercado (columna J, 124.25) (pág. 226)



2. Los precios de mercado giran alrededor del precio de producción. En una situación diferente a la expuesta en el párrafo anterior en la que hay sobreproducción y la demanda como TTSN está por debajo del valor de producción generado por los propietarios privados, el precio de producción que se impone como precio de mercado es el más bajo (121.75) pero aun así el valor de mercado real está fuera del margen de los precios (valores) producidos por los capitales en este ejemplo (porque los capitales desconocen la magnitud exacta de sobreproducto presente en el mercado). En la situación contraria, que hay escasez y la demanda como TTSN está por encima del valor de producción generado por los propietarios privados, el precio de producción que se impone como precio de mercado es el más alto (126.75) pero aun así el valor de mercado real está fuera de la órbita de los precios (valores) producidos por los capitales (porque los capitales desconocen la magnitud exacta de producto que hace falta en el mercado). En una situación y otra el precio de producción es el “centro alrededor del cual giran los precios de mercado diarios, y hacia el cual se nivelan en determinados periodos”. (pág. 227)

LECCIÓN 5
Caída de la tasa de ganancia 





LECTURA: CAPÍTULO XIII. LEY DE LA TENDENCIA DECRECIENTE DE LA TASA DE GANANCIA
Actividad: Anotar el ejemplo del libro en el que cae la tasa de ganancia y hacer un resumen de máximo una cuartilla de esta lección 5.
                Desde esta perspectiva podemos comprender la complejidad de la relación entre la esfera de la producción y la esfera de la circulación en una tendencia continua e inestable de comunicación entre la producción y el consumo social que tienen por objetivo primario la reproducción del capital.
                Esta es la primera estructura teórica para comprender la inevitable crisis del capitalismo. Con el mismo cuadro que analizamos la clase pasada podemos percatarnos que, una vez que se han ajustado las tasas de ganancia por efecto de la competencia según la tasa media de ganancia, el capital que resultado más beneficiado es el de composición orgánico más alta, aquel capital de vanguardia que asigna una magnitud mayor de capital a capital constante y menos a capital variable.
                Analicemos la perspectiva enajenada del capitalista de vanguardia: el cree que la magnitud de su capital y la circulación han permitido que sus ganancias sean mayores por un lado y por el otro ve como su capacidad competitiva le permite ganar cuotas cada vez mayores de mercado. Para ese capitalista lo que cuenta es invertir para vender y ganar en cada vez más ciclos. Desconoce el proceso que hemos estudiado. Si el capitalista invierte en una etapa de ascenso de los precios de producción (ahora podemos entender que ello representa que las necesidades sociales están creciendo para lo que se requiere más valor y oferta), no le interesa el conjunto de las necesidades sociales y sus competidores mucho menos. Ve el mercado como una caja mágica de la cual extrae cada vez más dinero cada vez que invierte más en capital constante y menos en capital variable. Los competidores del capital de retaguardia no pueden más que lamentarse. Algunos definitivamente se fueron a la quiebra mientras que otros lo hacen a costa de transferir valor a los de vanguardia y explotar aún más a sus trabajadores, sin embargo ven que la única forma de abandonar esta situación ciertamente penosa para ellos, es hacer lo mismo que el de vanguardia. Si ellos invierten más en capital constante y menos en capital variable, pueden aspirar a ponerse a la par del capital líder y así obtener mayores ganancias e incrementos de su capital. Si lo hacen seguramente ampliaran sus locales y darán nuevos empleos, sin embargo no podrán evitar que, a largo plazo, el conjunto de capitales marchen hacia el abismo: producen cada vez más cantidad de producto en forma de mercancías pero a mismo tiempo están generando un mayor desempleo que la ampliación de los capitales no puede absorber.



                Ello se ve reflejado en una tendencia permanente de la tasa de ganancia a caer. La caída de la tasa de ganancia puede darse incluso de la tasa de plusvalor está creciendo pero como las ganancias están determinadas en función del excedente por encima del capital adelantado ello supone un impulso cada vez mayor para que los capitales vuelvan a actuar de manera ciega: la manera de incrementar la tasa de ganancia es incrementando la inversión en capital constante y menos en capital variable, lo que generará que la tasa de ganancia vuelva a caer. Es decir, los capitalistas en su intento por revertir la caída de la tasa de ganancia terminan haciendo justo aquello que no quieren hacer: que caiga de nuevo. La caída de las tasas de ganancia es una ley que lleva gradualmente a que el capitalismo generalice la crisis entre todas las formas de capital como si fuera una enfermedad altamente infecciosa ya que por un lado las ganancias decrecen, el desempleo impide que la masiva producción de mercancías sean consumidas por el metabolismo social de la demanda y termina en la explosión de los quiebres y caída de la bolsa de valores (siguiente tema).
Esta ley sin embargo es una tendencia, lo cual significa que dentro de la misma lógica de reproducción capitalista puede haber medidas que reviertan esa tendencia a la caída generalizada del capitalismo: son las medidas que estudiaremos en la sesión por videoconferencia.